gi2 Geometria Intuitiva Interativa

Experimentar a geometria é o objetivo central do Laboratório de Geometria, um espaço nas instalações do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências equipado com computadores e materiais manipuláveis, disponível para sessões com público escolar e para a formação de professores.
Os participantes nas sessões são convidados a resolver desafios geométricos, tirando partido de abordagens intuitivas e interativas.

Fonte: gi2

BUDDHI Challenge 2018

O concurso matemático buddhi Challenge verão 2018 visa motivar as crianças para a construção de raciocínios lógicos através da resolução de puzzles inteligentes buddhi. O Concurso funciona online em www.buddhi-challenge.net e destina-se a alunos do ensino básico e secundário.

OBJETIVOS:
     • Promover o interesse pela aprendizagem da matemática;
     • Estimular o pensamento lógico-dedutivo, cálculo mental, capacidade de concentração e autoconfiança;
     • Cativar todos os alunos, inclusivamente os que revelam menor apetência para a matemática através da apresentação de provas em formato lúdico-didático online (puzzles inteligentes buddhi)

Fonte: Eutactica

Matematica Recreativa

Matemática Recreativa de Marcos Salvador Díaz Abanto - Selecção de material produzido por professores participantes num curso de verão de Elaboração de Materiais para a Aprendizagem da Matemática na Educação Primária.

Matemática Recreativa de Marcos Salvador Díaz Abanto - Selección de material producido por profesores participantes en un curso de verano de Elaboración de Materiales para el Aprendizaje de la Matemática em Educación Primaria.

Fonte: https://pt.slideshare.net/JOROVATA/matemtica-recreativa

ThatQuiz - Testes on-line 2017/2018

Nesta rubrica podemos encontrar algumas sugestões de exercícios em ThatQuiz dedicados ao currículo de Matemática. Espero que apreciem!

Curso Vocacional 1º Ano

Curso Vocacional 2º Ano

Geometria intuitiva Das equações aos números Calcula o valor de y T1 Calcula o valor de y T2 Calcula o valor de y T3 Calcula o valor de y T4 Resolve a equação T1 Resolve a equação T2 Resolve a equação T3 Sistema de equações T1 Sistema de equações T2 Do plano ao espaço Classificar triângulos Ângulos internos do triângulo Ângulos (Recta) Ângulos (Rectas paralelas) Ângulos (Triângulos) Áreas de polígonos Perímetro de polígonos Perímetro e Área do círculo Volume do prisma Volume do cilindro Volume da Pirâmide e do cone Posição relativa de retas e planos Estatística e probabilidades Moda (n.º inteiros) Média (n.º inteiros) Mediana (n.º inteiros)

Funções e gráficos Gráfico de linhas T1 Gráfico de linhas T2 Gráfico de linhas T3 Gráfico de linhas T4 Referencial Cartesiano (Identificar & Traçar) T1 Referencial Cartesiano (Identificar & Traçar) T2 Proporção (Regra de 3 simples) Triângulo retângulo Teorema de Pitágoras Razões trigonométricas Triângulos 30-60-90 Geometria do círculo Perímetro do círculo Área do círculo Perímetro e área do círculo Aproximações e inequações Comparar (1) Comparar (2)  Intervalos de números reais.

Praticar:

• 8.º Ano - Números Racionais/Reais - Diagnóstico
• 8.º Ano - Potências 1
• 8.º Ano - Potências 2

Consolidar:

• Aritmética 1

Para a minha turma:

• 8.º D  (2017/2018)

Ver biblioteca de testes em Português.

Grafia dos números: deixar espaços ou usar pontuação?

A representação dos números tem normas simples para facilitar a sua leitura e interpretação.
Aqui explicamos a regra da supressão - ou não - do sinal gráfico.
No exemplo que ilustra este artigo, escolherias escrever 1.500 (com ponto) ou 1 500 (com espaço).
O "Cuidado com a Língua!" explica como se faz a separação dos algarismos em números inteiros.

Fonte: RTP

O Rapaz Que Tinha Zero em Matemática (de Luísa Ducla Soares)

(Resumo por Chantel Constantino)

O Vasco não gostava nada de matemática, mas queria ser engenheiro de pontes e astronauta, mas todos se riam dele porque diziam que os seus cálculos eram tão maus, que as suas pontes iam cair e iria parar ao planeta errado.
Nem mesmo para o bolo de anos da sua amiga Isabel, ele conseguiu fazer bem as contas dos ingredientes, e o bolo saiu cheio de gordura e ninguém gostou do bolo.
Até que um dia a sua família deu-lhe dinheiro para comprar uma Playstation e dois jogos.
Ele foi a loja com um amigo e quando chegou a casa o seu avô viu que não tinha o troco certo. Triste por ter sido enganado foi ter com o amigo para lhe pedir o talão e troco que o avô lhe tinha ensinado a calcular.
O Vasco ficou a perceber que a matemática está em tudo o que fazemos, e que é bom para nós sabermos fazer os cálculos.

Fonte: Blog: À descoberta dos nossos trabalhos

O rapaz que tinha zero a matemática de Mara Pinto

Ler: O rapaz que tinha zero a matemática (slideshare)

O jogo da imitação (The Imitation Game)

Título original: The Imitation Game
Ano: 2015
País: Reino Unido
Géneros: Drama, Biografia
Realizador: Morten Tyldum
Intérpretes: Keira Knightley, Benedict Cumberbatch, Matthew Goode, Rory Kinnear
Sinopse: Em 1939, a recém-criada agência de inteligência britânica MI6 recruta Alan Turing, um aluno da Universidade de Cambridge, para entender códigos nazistas, incluindo o "Enigma", que criptógrafos acreditavam ser inquebrável.
A equipe de Turing, incluindo Joan Clarke, analisa as mensagens de "Enigma", enquanto ele constrói uma máquina para decifrá-las.
Após desvendar as codificações, Turing se torna herói.
Porém, em 1952, autoridades revelam sua homossexualidade, e a vida dele vira um pesadelo.

Fonte: Carleile do Vale

Canguru Matemático sem Fronteiras 2018 (15-03-2018)

A Associação Canguru sem Fronteiras tem um carácter internacional, reunindo personalidades do mundo da matemática.
O seu objectivo é promover a divulgação da matemática elementar por todos os meios ao seu alcance e, em particular, pela organização anual do Concurso Canguru Matemático sem Fronteiras, que terá lugar no mesmo dia em todos os países participantes.
Pretende-se, deste modo, estimular e motivar o maior número possível de alunos para a matemática e é um complemento a outras actividades, tais como olimpíadas.

Em Portugal a organização deste concurso está a cargo do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática.

O Concurso “Canguru Matemático” contribui para a popularização e promoção da matemática nos jovens. O Concurso é para TODOS os alunos! Não existe uma selecção prévia.

Categorias:

• MINI-ESCOLAR-I (2.º ano) (Prova: 2013)
• MINI-ESCOLAR-II (3.º ano)
• MINI-ESCOLAR-III (4.º ano)
• ESCOLAR (5.º e 6.º anos) (Brasil: Resoluções da prova 2017)
• BENJAMIM (7.º e 8.º anos) (Prova: 2016) (Brasil: resoluções da prova 2017)
• CADETE (9.º ano) (Prova: 2016)
• JÚNIOR (10.º e 11.º anos)
• ESTUDANTE (12.º ano de escolaridade)

Fonte: www.mat.uc.pt/canguru

Vale a pena pensar...

Fonte: Citador

Exercício de matemática sem solução (única) torna-se viral na China

Na China, um exame da disciplina destinado a alunos do 5.º ano, deu origem a várias dúvidas e muitas respostas.
O motivo?
Aparentemente era um problema sem solução.
Pelo menos óbvia.

“Se um navio tivesse 26 ovelhas e 10 cabras a bordo, quantos anos tem o capitão do navio?”, podia ler-se no enunciado dirigido a alunos de 11 anos.
O exercício constituiu uma dor de cabeça para os estudantes de uma escola do distrito de Shunqing, que tentaram dar voltas ao raciocínio para encontrar uma resposta.

Fonte Expresso